<form id="59x0ut"><th id="59x0ut"><em id="59x0ut"></em><dl id="59x0ut"></dl><ul id="59x0ut"></ul><pre id="59x0ut"></pre></th><form id="59x0ut"><table id="59x0ut"></table><span id="59x0ut"></span><select id="59x0ut"></select><fieldset id="59x0ut"></fieldset></form><option id="59x0ut"><em id="59x0ut"></em><pre id="59x0ut"></pre><tt id="59x0ut"></tt><table id="59x0ut"></table><font id="59x0ut"></font></option></form>
                1. <blockquote id="qnmy2g"></blockquote><tr id="qnmy2g"></tr>
                    <center id="mujxfz"></center><i id="mujxfz"></i>
                    1. 導航菜單
                      首頁 >  » 正文

                      bbin視訊平台卡/老師,您不懂我們的心。想對老師說的話800字作文

                      試問:老師,您真的嗎?

                      事實上,自從bbin視訊平台卡上次答謝那位朋友,也沒有得到回應,所以我也在想是不是自己說話太直接了些,但是又覺得自己實在也覺得不怎麽樣,所以就陷入了糾結。在我思想鬥爭之時,吃完手上鮮花餅的朋友,就開始給我一系列的講解我應該怎樣做,大多都是別人一番心意,善意的謊言也是一件好事,免得傷了和氣。雖然我聽著是覺得也算對,但是我依舊沒有那樣去做,或者,我不願意,也不喜歡那樣做。

                      老師,您真的懂我們的心嗎?我們想要的不是您在我們失利後對我們的批評、疏遠。而是期盼聽到您對我們的鼓勵,在我們有進步時對我們的贊揚、認可。對于以個有上進心的學生來說,批評的話可能會使他奮起;但90後的學子們,缺的恰恰是這種上進心,因此,他們更需要鼓勵。您哪些鼓勵、贊揚的話不只是優生們的專屬,不是嗎?

                      我依舊直言告訴她,我只是不喜歡吃鮮花餅,而不是不想和她做朋友,如果抓不著喜好,過個生日,送個祝福我也覺得不錯,我並不會介意。朋友大概意思是明白了,但是也覺得可以慢慢來。對于她來說,朋友是需要漸進的,不是一下子就可以促成的,我也表示可以理解。人和人相遇本就不容易了,多些理解,又有什麽不好呢?

                      果不其然,下次我與另一位朋友見面時,並不算特別愉快。朋友說,因爲我這人讓她覺著性格古怪些,我又說了她的鮮花餅不好吃,好像覺得我並不想和她做朋友了。其實與這位朋友相識不久,所以我倒也沒想過她是一個如此敏感的人。不過,我覺得我做對了,因爲如果她知道是謊言了,一定會更加放大去想,盡管像是善意的謊言。

                      當您把座位拉開分成七組時,師生間彼此心間便拉開了一段距離,名曰:隔膜。老師,我們並非頑劣之徒,難道年少的我們只能形單影只地走向前方,自私地暗自求索嗎?或許有一種更科學的方法,叫做雙贏。我們都是實驗班的學生啊!爲何要按普通班的坐法調整位置普通班的座次是由于他們不學習,防止他們在一起講話而特意安排的。難道老師沒想過後果嗎?這樣安排,只會適得其反,因爲得不到的永遠都是最好的。望老師三思而後行啊!

                      如今想來,我們必定是新時代的周天子所管轄下的人民,記得您在班上說的最多的便是:優生看哪些差生學生禁要問:難道在您心目中優生便十全十美,差生就一無是處了嗎?難道您能保證優生就各方面都優秀,差生就永遠只能停滯在最初的層次裏嗎?

                      一次和另一個朋友在家裏談話,鮮花餅放在桌子上,引起了朋友的注意。我也直言了,並不是好吃的東西,但是也許是外包裝漂亮,所以朋友還是想要我再拆開嘗嘗。我倒也沒多想,朋友覺得還不錯,我就覺得一般,慢慢多說了幾句鮮花餅的來處。朋友聽了覺得我做的不妥,說我應該婉轉點告訴,而不應該那樣冷漠。

                      當您面無表情或未見其人先聞其吼地走進教室時,學生驚秫了多期盼看到您神采奕奕的臉,哪怕是微微一笑,但您那如火山般嚴峻的臉便又使師生間隔開了一道更爲寬廣的距離,呼作:隔閡。老師,我們並不是無藥可救,只是我們都還很幼稚,還沒有真正面臨抉擇,沒有真正步入青春的旋律。您知道嗎?當我初入班上的這幾天以來,我是多麽快樂,當第一個雙休日到來時,在家裏無時無刻不盼著時間快些流逝吧!到上學時就又可以見到那些帶給我無限快樂的可愛的同學們。記得您說喜歡班上的每個學生,難道您一向是以冰冷的面孔來表達對我們的喜歡嗎?老師,笑一笑可以嗎?優生們需要您用微笑來爲他們鼓勁,差生們更期盼您用寬容之心去體諒他們,微笑著扶起在學習路上時時跌倒的他們啊!未來的路途,坎坷昏暗,我們需要指引我們方向、又不使bbin視訊平台卡們誤入歧途的明燈,而您的微笑便是明燈上最璀璨的點綴。

                      2001